根据课标规定：

高中阶段要求学生在课内外加强阅读，培养阅读的兴趣和习惯，提升阅读品味，掌握阅读方法，提高阅读能力，让学生在阅读中拓宽视野，领略人类社会气象与文化，体验中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，提高语言文字运用能力与思想文化修养，丰富精神世界。

下列篇目仅为举例。这些内容，既可以作为“整本书阅读与研讨”“文学阅读与写作”“中国现当代作家作品研习”“中华传统文化经典研习”“外国作家作品研习”等学习任务群的备选，也推荐你们在课外阅读。

一、古籍经典

1、《论语》

集中国文化万千于一身，当代世界最经典之儒学。

2、《孟子》

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

3、《老子》

道可道，非常道。名可名，非常名。

4、《庄子》

智者，哲人，隐士，天马行空的思想家，扶摇直上九万里的鲲鹏。

5、《史记》

史家之绝唱，无韵之离骚。

二、诗歌

1、《毛泽东诗词》

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

2、郭沫若《女神》

我便是我呀！我的我要爆了！

3、《戴望舒诗集》

悠长，悠长

又寂寥的雨巷。

4、《艾青诗选》

向着太阳的诗人。

5、《普希金诗选》

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！

6、惠特曼《草叶集》

那里没有奴隶，也没有奴隶的主人。

7、泰戈尔《新月集·飞鸟集》

“一个人格洁白的诗人”

    8、中国当代诗人：舒婷、北岛、顾城、食指、海子、韩东、余秀华等人的诗歌。

三、小说

1、罗贯中《三国演义》

中国第一部长篇章回体历史演义小说。

2、曹雪芹《红楼梦》

中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。

3、吴敬梓《儒林外史》

古代长篇讽刺小说的典范。

4、鲁迅《呐喊》《彷徨》《故事新编》

有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。

5、茅盾《子夜》

现代中国变革的罗曼史。

6、巴金《家》

我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。

7、老舍《四世同堂》

人肉不是为鞭子预备着的。

8、沈从文《边城》

一首湘西与人性的诗。

9、周立波《暴风骤雨》

1948 年东北的历史，土地革命的风云记忆。

10、路遥《平凡的世界》

我不啼哭，不哀叹，不悔恨，金黄的落叶堆满心间，我已不再是青春少年。

11、塞万提斯《堂吉诃德》

真正的骑士精神。

12、雨果《悲惨世界》

人类苦难的“百科全书”。

13、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》与“人间喜剧”

资产阶级的每一个金钱，都充塞着“污秽和鲜血”。

14、狄更斯《大卫·科波菲尔》

狄更斯“心中最宠爱的孩子”。

15、列夫·托尔斯泰《战争与和平》《复活》

人们读了托尔斯泰的《战争与和平》，就不再是原来的人了。

16、罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

我需要一个心明眼亮的英雄，他该具有相当高尚的道德情操才有权说话，具有相当大的嗓门让别人听见他的话。

17、海明威《老人与海》

“这一辈子所能写得最好的一部作品。”

18、《莫泊桑中短篇小说选》

莫泊桑，法国文学史上短篇小说创作量最大、成就最高的作家。

19、《契诃夫短篇小说选》

他的舞台，有这个时代一切的痛和期待。

20、《欧·亨利短篇小说选》

美国现代短篇小说创始人。

四、散文

1、鲁迅杂文

《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《附集》《集外集》

2、朱自清《匆匆》

他的散文，能够贮满一种诗意。

3、叶圣陶散文

文学为人生。

4、提升文采——余秋雨、朱以撒、周作人、林清玄、季羡林、周国平、林语堂、汪曾祺、沈从文、史铁生、贾平凹、刘亮程等人的散文集（在高考、模考中以上作家几乎都有涉及）。

五、戏剧作品

1、关汉卿《窦娥冤》

天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。

2、王实甫《西厢记》

曲词警人，余香满口。

3、汤显祖《牡丹亭》

情不知所起，一往而深。生者可以死，死亦可生。

4、郭沫若《屈原》

把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧，爆炸了吧！

5、曹禺《雷雨》

以一种悲悯的情怀来俯视这片土地上的人们。

6、老舍《茶馆》

无一处不经典。

7、莎士比亚《哈姆雷特》

人类是一件多么了不得的杰作！

六、语言文学理论/人类学/社会民俗学著作

1、吕叔湘《语文常谈》

2、朱光潜《谈美书简》

3、艾克曼《歌德谈话录》

4、王国维《人间词话》

5、费孝通《乡土中国》